【家庭教育】一次掌握这五大核心原则
【家庭教育】一次掌握这五大核心原则『 真相只有一个 那就是遵照科学』“科学是我评判的唯一标准”，如果你常看《最强大脑》，一定对这句话颇为熟悉。魏坤琳，也就是Dr魏，他是美国宾夕法尼亚州立大学博士，北大心理与认知科学学院教授，博士生导师，《最强大脑》科学评审。白衬衫，认真脸，是魏坤琳带给大多数人的形象。如果让Dr魏来做育儿知识的节目，我想家长朋友们大致可以放心，因为“实事求是”是科学精神的核心，而且Dr魏自己也育有一女。『颠覆传统教育 科学育儿与时俱进』孩子是自己带还是让父母带？让父母带？害怕老人把孩子宠成熊。自己带？没有具体的方法。我想这应该是很多年轻父母的烦恼。传统的民间教育方式，不是宠就是吼或者混合双打，简单粗暴。小编看到一些小朋友因为父母没有顺自己的意，或者没有给自己买什么东西，就可以扯开嗓子哭的昏天黑地，那声音可以震碎玻璃杯。大人的道理，小孩听不懂，所以讲道理行不通。满孩子的意吧，又害怕养成坏习惯，一有什么不顺意的就哭就尖叫，慢慢就会往熊孩子的方向发展。针对这种最令家长苦恼的情况，第一步，引导他描述情绪；第二步，引导他分析情绪；第三步，引导他反思情绪。”“小孩控制不了自己的情绪，那是因为孩子的情绪脑还在发育，要在20岁过后才能够理智的控制自己的情绪。如果在孩子发脾气的时候，父母怪孩子不讲道理，就跟怪孩子为什么不能一出生就会自己穿衣吃饭走路一样，其实是你自己不讲道理。”所以孩子闹情绪，耍脾气，家长不要气不要责怪，而是应该有耐心的引导。这样一看，Dr魏的办法很适合幼儿教育，能够站在儿童的角度来看待问题，而不是一味的以成人的思维来理解儿童。在针对儿童闹情绪的问题上，要让孩子描述情绪比较困难，Dr魏在课程说自己带着孩子看动画片《头脑特工队》，影片中将人类的基本情绪：快乐、难过、害怕、厌恶、愤怒比作五个小人，这五个小人在人脑里打架，谁赢了，人就表现什么情绪。所以，孩子在闹脾气时，就能够准确的描述自己现在的情绪了，在描述自己情绪的过程中也能慢慢的冷静下来。大人也可以根据这五个小人向孩子描述自己的情绪，引导孩子，让孩子懂得发脾气是一件“吓人”的事情。
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弱弱的冒个泡！ 绪了，在描述自己情绪的过程中也能慢
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